1设计插图版式时应注意的事项有()等。

A.辞典等工具书，图旁只要能排下4~5个字即可

B.多栏版面不能排串文图

C.小学低年级教科书中，尺寸稍大的图片一般可不串文

D.串文图与正文文字之间应留不小于1个字宽度的空白

E.双栏版面上不可设通栏图

参考答案：A,C,D

参考解析：

B项，串文图又称“卧文图”“伴文图”，是指在图片的一侧排有正文文字的图片位置设计形式。多栏版面也可以排串文图。E项，一般书刊中，当图片宽度超过版心宽度的2/3时，可采用通栏图形式。双栏版面上也可设通栏图。

2 关于书刊中图片的版式设计，说法正确的有()等。

A.为保证印刷质量，对图片的质量要进行检查

B.图片在版面上的位置可以突破栏宽、版心或超出版面

C.对在一个页面上排不下的图片可采用和合图样式

D.根据版面需要可采用卧排图，即把图片顺时针旋转90度排

E.串文图要尽量排在版心的四角

参考答案：A,B,C

参考解析：

D项，卧排图是图片与天头、地脚垂直的排式，即把图片逆时针旋转90度排在版面上，而阅读时须将书刊顺时针旋转90度;E项，串文图又称“卧文图”“伴文图”，是指在图片的一侧或周围穿插排有正文文字的图片位置设计形式，应尽量避免把串文图排在版心的四角。

3 某横排图书的正文主体文字确定用五号宋体。据此，该书版式设计方案中设计合理的项目有()等。

A.目录中收录的最小级别标题采用五号宋体

B.大段引文用小五号黑体左右各缩进2格排

C.脚注注文用小五号宋体，转行并肩

D.位于正文之后的参考文献、译名对照表、后记延续正文的页码

E.表格的表题统一用小四号黑体

参考答案：A,C,D

参考解析：

B项，对大段引文，为了与主体文字有所区别，版式可以另有特殊格式：选择与主体文字不同的字体(多用仿宋体或楷体);一般另段起排，给引文以区别于主体文字的整段地位，同时还可将每行行首缩进两个字或将行首、行尾均缩进两个字，以使引文更为清晰。

E项，表题的字号、字体要小于或轻于正文主体文字而大于或重于表身文字，以示区别。譬如，在正文主体文字用五号宋体字时，如果表身文字用六号宋体字，表题可用小五号宋体字;如果表身文字用小五号宋体字，表题可用小五号黑体字或五号楷体字。