书刊校对

1.【2021年真题】各种书刊的终校担任者必须是()。

A.作者

B.责任编辑

C.外校公司的高级校对人员

D.本社具有中、高级出版专业职业资格的专职校对

参考答案：D

参考解析：

【考点】修改校样的规范操作

任何出版物的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果;而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。各种出版物的终校(即最后一次校对，一般是三校，也可能是四校、五校等)必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任。

2.【2021年真题】关于校是非，说法错误的是()。

A.校是非又称活校，难度更大

B.根据电子原稿生成的校样，是非差错较少

C.校是非的主要功能是消除校样中的隐性错误

D.校出的“非”，需提交编辑核实后处理

参考答案：B

参考解析：

【考点】校对的主要功能

A项，校是非又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能。B项，应用计算机排版技术，从作者提交的原稿电子文件到校样的转换过程中所产生的异同差错数量不多，校异同的作用并不突出，但作者原稿中除包含作者主观原因造成的差错外，还包括作者输入过程中产生的差错，总体上差错比较多。C项，校异同的显真保值功能主要是消除校样中的显性差错，校是非的纠错增值功能则主要是消除校样中的隐性错误。D项，校是非是指校对者凭借自身积累的知识或其他权威资料，或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系来判断原稿内容是否正确，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，交给编辑核实后处理。

3.【2021年真题】利用《中国大百科全书》校正校样的知识性差错，运用的是()。

A.点校法

B.折校法

C.本校法

D.他校法

参考答案：D

参考解析：

【考点】校对的基本方法

他校法常与本校法交叉运用。“本校”发现了问题但难以准确判断时，就用“他校”从相关工具书或文献中寻找可靠依据后，提出疑问交给编辑解决。利用《现代汉语词典》《汉语大字典》《汉语大词典》《作者编辑常用标准及规范》《语言文字规范标准》《辞海》《中国大百科全书》等工具书来校正。

4.【2021年真题】责任校对的主要工作职责包括()等。

A.监督检查各校次的质量

B.负责校样的技术整理工作

C.负责校样的通读工作

D.处理作者在校样上的修改

E.负责誊样

参考答案：ABC

参考解析：

【考点】修改校样的规范操作

《图书质量保障体系》规定，出版单位须“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”。这两项制度是我国校对工作的基本制度，对保证出版物校对质量十分有效，必须严格执行。出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。